Αν όλα τα παιδιά της γης...

Οι παραπάνω φωτογραφίες απεικονίζουν μερικές από τις όμορφες δραστηριότητες που κάναμε φέτος την ώρα της ευέλικτης ζώνης με τα παιδιά του Α2. Θέλω να ευχαριστήσω τα παιδιά για την όμορφη συνεργασία που είχαμε, να τα συγχαρώ για την κατάκτηση των στόχων που είχαμε θέσει και να τους ευχηθώ να έχουν ένα υπέροχο καλοκαίρι με πολλές βουτιές!!! Σας περιμένω τον Σεπτέμβρη έτοιμους και ξεκούραστους για μια ακόμα πιο δημιουργική χρονιά!!!

Καλό καλοκαίρι σε όλους!!!

Η δασκάλα του Α2 Επταμηνιτάκη Μαγδαληνή 

Φεστιβάλ αγγλικών 2013

Στα πλαίσια της διδασκαλίας της αγγλικής στην πρώιμη παιδική ηλικία, το σχολείο μας συμμετείχε στο 4ο φεστιβάλ αγγλικής γλώσσας στις 14 Μαΐου 2013. Έτσι, μέσα από ευχάριστες δραστηριότητες και τραγούδια δείξαμε ότι η εκμάθηση της αγγλικής μπορεί να γίνει με ιδιαίτερα ευχάριστο τρόπο για τα παιδιά! Θερμά ευχαριστώ στον διευθυντή του σχολείου και στις δασκάλες των τμημάτων Α2, Γ3 καθώς επίσεις και στους μαθητές. Κανταρίδου Σοφία (εκπαιδευτικός ΠΕ06).

Λίμερικ

Θέλετε να γράψουμε ποιήματα; Ελάτε, είναι απλό! Δε χρειάζονται πολλές γνώσεις, ούτε θα βραβευτούμε γι’ αυτά. Μόνο να διασκεδάσουμε με ένα λεκτικό μοτίβο. Ελάτε να φτιάξουμε λίμερικ, δηλαδή μικρά ποιηματάκια με ή χωρίς νόημα.

Τι πρέπει να γνωρίζουμε για το λίμερικ.

Συνήθως αποτελείται από πέντε στίχους. Ομοιοκαταληκτούν
«ο πρώτος με το δεύτερο και πάλι με τον πέμπτο
κι ο τρίτος με τον τέταρτο, για να κρατάει το τέμπο». (α,α,β,β,α)

Ο πρώτος στίχος μάς λέει ποιος είναι ο πρωταγωνιστής της ποιητικής μας ιστορίας, δηλαδή στον πρώτο στίχο δηλώνεται το Υποκείμενο (Ποιος;).

Ο δεύτερος στίχος μάς πληροφορεί για την ιδιότητα του πρωταγωνιστή, δηλαδή αποτελεί το Κατηγόρημα.

Ο τρίτος και τέταρτος στίχος μάς λέει τι έκανε ο πρωταγωνιστής ή τι είπε ο κόσμος γι’ αυτή του την πράξη. Λύνεται, με άλλα λόγια, το κατηγόρημα του δεύτερου στίχου.

Ο πέμπτος στίχος είναι αφιερωμένος στο τελικό επίθετο που χαρακτηρίζει τον πρωταγωνιστή.

Δύο παραδείγματα λίμερικ:

Ποιος;         Ένα παιδί από την Παλλήνη

Ιδιότητα;     τρελαινόταν να παίζει με πλαστελίνη

Τι έκανε;      παντού, όπου κι αν πήγαινε

Τι έκανε;      για πλαστελίνη μίλαγε

Επίθετο;       το ταλαντούχο παιδί απ’ την Παλλήνη

Ποιος;                      Ζούσε ένας ποντικός στο μεγάλο πύργο

Ιδιότητα;                  δυο παπούτσια φόραγε κι ένα σκούφο τρύπιο

Τι έκαναν οι άλλοι;    οι γάτες τον κορόιδευαν κάθε που τον θωρούσαν

Τι έκαναν οι άλλοι;     κουδούνια δυο του φόραγαν όταν τον συναντούσαν

Επίθετο;                   του καημένου ποντικού που θα ‘θελα για φίλο

Μερικά ακόμα παραδείγματα λίμερικ αφιερωμένα… στην αφεντιά μου:

Πηγής Καφετζοπούλου:

Μια ευχή από την Πηγή
κρατούσε άστρα τ’ ουρανού κι άνθη από τη γη
κι έτρεχε πάνω σου να φτάσει
σαν βεγγαλικό να σκάσει
η χρυσή ευχή για σένα από την κακούργα Πηγή

Σωτήρη Τερζίδη:

Ένα κορίτσι που το λέγαν Μαριλία
Ζούσε κοντά σε μια ωραία παραλία
κοχύλια πέτρες μάζευε
και τα παιδιά μάγευε
φτιάχνοντας ποιητική τροχαλία

Γιάννη Ευθυμιάδη:

Ένα κορίτσι που το λέγαν Μαριλία
στους μπλόγκερς μάθαινε αγάπη και φιλία
γιατί ήτανε δασκάλα
και ανέβαινε μια σκάλα
για να γράψει της καρδιάς της τα βιβλία…

Σέβας Τριανταφύλλου:

Έξυπνα γλυκά παιδάκια
στα μικρά τους θρανιάκια
γράφουν και δημιουργούν
τη Μαριλία την ακούν 
τα πανέξυπνα μικράκια!

Ροζίνας Μουζακίτη:

Στα γενέθλια του Αντρέα
δώρο έψαχνε η παρέα 
και του πήρε μια γραβάτα 
τυλιγμένη απ' τη γάτα 
του κοντούλη του Αντρέα

Τι λέτε, δοκιμάζετε κι εσείς; Εμείς σήμερα επιχειρήσαμε να γράψουμε τα πρώτα μας λίμερικ (λιμερίκια ή ληρολογήματα). 

Πρώτος στην Ελλάδα έγραψε λίμερικ ο Γιώργος Σεφέρης, ο νομπελίστας ποιητής μας. Μάλιστα, εκείνος απέδωσε στα ελληνικά τον όρο "λίμερικ" με τη λέξη "ληρολόγημα" από το "Λιρ" (σπουδαίος ποιητής στα λίμερικ) και "λήρος" που σημαίνει τρελή κουβέντα. Ο Σεφέρης το 1975 εξέδωσε μια συλλογή από λίμερικ με τίτλο: Ποιήματα με ζωγραφιές σε μικρά παιδιά.

Ελπίζω η δημιουργική... τρέλα των λίμερικ να μας συνοδεύσει στις καλοκαιρινές μας διακοπές!!! :)

Τα τζιτζίκια

Τα παιδιά του Α3 εικονογραφούν το ποίημα του Οδυσσέα Ελύτη, από "Τα ρω του έρωτα",  με τίτλο: "Τα τζιτζίκια"

Λίγο πριν το τελευταίο κουδούνι

Έγινε χθες το πρωί, στην αυλή του σχολείου μας, η παρουσίαση των δρώμενων που είχε ετοιμάσει η Α' τάξη. Μια μικρή γιορτή αφιερωμένη στη φιλία, σ' αυτό το δυνατό, όμορφο πράγμα. Αρχικά τα παιδιά του Α3... αποκατέστησαν το "μεγάλο κακό" των παραμυθιών, το Λύκο, και του έδωσαν μια θέση στο τραπέζι όλων των παραμυθοηρώων ως ισάξιο μέλος παίζοντας και τραγουδώντας. Στη συνέχεια τη σκυτάλη πήρε το Α2 που μας χόρεψε ένα γαϊτανάκι γύρω από τη Γη. Πόσο μαγικά πιο όμορφα και εύκολα θα κυλούσε η ζωή μας αν όλα τα παιδιά της Γης πιάναν γερά τα χέρια και στήνανε χορό! Ακολούθησαν δηλώσεις παντοτινής φιλίας από το Α1 και η γιορτούλα μας έκλεισε με διάφορα παιχνίδια ενδυνάμωσης της ομάδας και σύσφιξης των σχέσεων μεταξύ των παιδιών, από το γυμναστή μας. 

Ως δασκάλα του Α3, να ευχαριστήσω από καρδιάς τους συναδέλφους που βοήθησαν στην εκπλήρωση του φετινού μας Προγράμματος Αγωγής Υγείας "Αυτοί καλά κι εμείς καλύτερα" : 

Διακάτου Ευτυχία, μουσικό

Ζερβού Ρένα, εικαστικό

Παπαζαρκάδα Αφροδίτη, θεατρολόγο

Σοφουλάκη Νίκο, γυμναστή

Φλουρή Χάρη, πληροφορικό 

Παράλληλα να ευχαριστήσω τους γονείς των μαθητών μου για τη συμπαράστασή τους όλη τη χρονιά, αλλά κυρίως τους μαθητές μου για την άψογη συνεργασία μας! 

Το ευχαριστώ των παιδιών για τους συναδέλφους που μας βοήθησαν πολύ με όλη τους την καρδιά:

Τώρα, σιγά σιγά, ετοιμαζόμαστε για τις καλοκαιρινές μας βουτιές!!!!