1ο Δημοτικό Σχολείο Γαζίου
Πέμπτη 3 Ιουλίου 2025
INVENTORS OF THE FUTURE WITH STEM
My Emotions Meet My Art
My Emotions Meet My Art
Οι μαθητές όλων των τμημάτων της Β τάξης συμμετείχαν στο πρόγραμμα etwinning με την βοήθεια των εκπαιδευτικών των τμημάτων Μελά Έλενας, Τζεδάκη Σουσάνας και Πλεξίδα Σοφίας. Το πρότζεκτ είχε ως κεντρικό θέμα τα συναισθήματα και υλοποιήθηκε σε συνδυασμό με τα εργαστήρια δεξιοτήτων.
Το συγκεκριμένο έργο στοχεύει στην ενίσχυση της συναισθηματικής νοημοσύνης των μαθητών βοηθώντας τους να αναγνωρίσουν και να κατανοήσουν τις έξι βασικές παγκόσμιες συναισθηματικές καταστάσεις (χαρά, θυμό, έκπληξη, λύπη, αηδία, φόβο), να εκφράζουν τα συναισθήματά τους με υγιή τρόπο, να σκέφτονται γι’ αυτά και να τα αποτυπώνουν μέσω καλλιτεχνικών δραστηριοτήτων.
Φυσικά, έγιναν και κοινές συνεργατικές δραστηριότητες, όπως η συγγραφή μιας ιστορίας. Μπορείτε να την δείτε στον παρακάτω σύνδεσμο
https://www.storyjumper.com/book/read/181715521/Welcome-to-The-Universe-of-Emotions
Οι μαθητές μας διασκέδασαν και συμμετείχαν με ενθουσιασμό και όρεξη σε όλες τις δραστηριότητες, για ακόμη μια φορά!
My Country 3-D
My Country 3-D
To τμήμα Β2 του σχολείου μας υλοποίησε ακόμη ένα ευρωπαϊκό πρόγραμμα. Στο πρόγραμμα eTwinning "My Country 3‑D" συμμετείχαν σχολεία από εννέα χώρες, μεταξύ των οποίων η Ελλάδα, Ρουμανία, Ουκρανία, Τουρκία, Ιταλία, Ισπανία, Γαλλία, Πολωνία και Πορτογαλία.
Οι μαθητές ερεύνησαν και παρουσίασαν εμβληματικά στοιχεία της χώρας τους, όπως μνημεία, τοπία και πολιτιστικές παραδόσεις, αξιοποιώντας ψηφιακά εργαλεία για τη δημιουργία πολυμεσικών παρουσιάσεων και 3D αναπαραστάσεων. Πραγματοποιήθηκαν επίσης διαδικτυακές συνεργασίες μεταξύ των σχολείων , ενισχύοντας τη διαπολιτισμική κατανόηση και την εξοικείωση με τις τεχνολογίες.
https://view.genially.com/678e617c641e56a0a70b71d8/interactive-image-fantastic-garden
Στο πλαίσιο του προγράμματος “My Country 3-D”, οι μαθητές υλοποίησαν πληθώρα δραστηριοτήτων: δημιούργησαν ψηφιακά avatar και λογότυπα, σχεδίασαν χριστουγεννιάτικες κάρτες και τις αντάλλαξαν με μαθητές από άλλες χώρες, ετοίμασαν βιντεοπαρουσιάσεις για μνημεία της πατρίδας τους, συνέθεσαν συννεφόλεξο με θέμα την ανεκτικότητα, δημιούργησαν διαδραστικές αφίσες για τα σύμβολα της χώρας τους , έγραψαν και εικονογράφησαν τη «Διακήρυξη Δικαιωμάτων της Χλωρίδας και Πανίδας», συμμετείχαν σε μουσικές συνεργασίες, podcasts με ευρωπαϊκά όνειρα και ομαδική δραστηριότητα -παιχνίδι όπως η «Αλυσίδα Ειρήνης».
Μία σύνοψη των δραστηριοτήτων του προγράμματος μπορείτε να δείτε στον παρακάτω σύνδεσμο της ψηφιακής έκθεσης
https://www.emaze.com/@ALIQFOQWR/-