Ελάτε κοντά, παραμύθι...α!

Όλα τα παιδιά του κόσμου παραπονιούνται για τα λάθη στην ορθογραφία! Και όλοι οι γονείς του κόσμου επιμένουν ότι έχουν φάει ώωωωωωωρες πολλές σε επαναλήψεις και τα καμάρια τους "τα ξέρουν όλα!". Όλοι οι δάσκαλοι του κόσμου παίρνουν όρκους ότι τα δίδαξαν σωστά, ότι έκαναν ό,τι περνούσε από το χέρι τους. Κι όμως! Όλα τα τετράδια της Ορθογραφίας... έχουν διαφορετική άποψη. Πώς συμβαίνει αυτό; Η νεράιδα Αλφαβήτα ευθύνεται για το... χαμό! Τι να σου κάνει κι ένας τοσοδούλης νάνος που τρέχει πίσω της να προλάβει το κακό; 

Εσείς τα καλοκαίρια κάνετε τα ίδια και τα ίδια, βαριέστε και ανυπομονείτε να ανοίξουν τα σχολεία; Είναι που δεν έχετε κι εσείς ένα θείο, σαν το θείο μου το Θωμά! Θαυμάσιος άνθρωπος! Μόνο που, παρόλο που 'ναι υπέροχος άνθρωπος, κάτι συνέβη στο e-book και το εξώφυλλο έγινε... εσώφυλλο! Ό,τι κι αν έκανα, δεν κατάφερα να το διορθώσω. Μάλλον θα πέρασε κι από το σπίτι μου η νεράιδα Ψηφιακή. Κι επειδή άμα περάσει, άντε μετά να διορθώσεις το χαμό που έχει δημιουργήσει, ε... συμπαθάτε με. Δε με παίρνει ο χρόνος να το παλέψω περισσότερο. ;)

Έχετε σκεφτεί ποτέ τι μπορεί να πάθει κανείς όταν θέλει να γίνει κάτι άλλο από αυτό που πραγματικά είναι; Δείτε τι έπαθε η Μελίνα, η μέλισσα.

Σημείωση: Η δημιουργία ενός τέτοιου βιβλίου, απαιτεί αρκετό κόπο και χρόνο. Τα κείμενα είναι... της ώρας, οι ζωγραφιές θέλουν χρόνο να γίνουν και να ψηφιοποιηθούν, η σελιδοποίηση καθυστερεί ιδιαίτερα... Γι' αυτό οι αναρτήσεις αραίωσαν λιγάκι. Έκτοτε, θα αναρτώ ό,τι είναι έτοιμο και όποτε αυτό προκύψει. Ελπίζω να μη με μαλώσετε πολύ, ε;

Ρομπότ, Ιπποπόταμοι και Ιππότες

Να σας συστήσουμε τη Ρωξάνη! Η Ρωξάνη είναι ένα εξαιρετικό ρομπότ που τρώει μόνο ό,τι ξεκινάει από "ρ". Μέχρι που ήρθε σε δύσκολη θέση...

Από την τάξη μας όμως δε λείπουν ούτε οι ιππότες, ούτε οι ιπποπόταμοι, ούτε οι... καστροπολιτείες. Αφήστε δε που έχουμε και μια... πλατφόρμα εκτόξευσης πυραύλων! Μάλιστα! Για τα δυο τελευταία... υπεύθυνη είναι η δασκάλα μας των Εικαστικών, η κυρία Ρένα Ζερβού, που είναι εξαιρετικά συνεργάσιμη σε ό,τι της ζητήσουμε... Την ευχαριστούμε πολύ γι' αυτό! :)

Και μια και λέγαμε για ιππότες και ιπποπόταμους... Ιδού!

 

 

16 Νοεμβρίου 2012

Σήμερα στο σχολείο γιορτάσαμε την επέτειο του Πολυτεχνείου. Στις τρεις Πρώτες είπαμε την Ιστορία του Δρόμου, γράψαμε συνθήματα των ημερών εκείνων στον πίνακα και δείξαμε σχετικό φωτογραφικό υλικό. Έπειτα με τα παιδιά κατασκευάσαμε ένα δικό μας... πλακάτ. Τραγουδήσαμε τραγούδια του Πολυτεχνείου και εκφραστήκαμε ελεύθερα για το θέμα, ζωγραφίζοντας.

Και από το Α2 μας:

Και ένα βίντεο με αρκετό φωτογραφικό υλικό που, δυστυχώς, δεν το είχαμε στη διάθεσή μας χθες, λόγω αδυναμίας σύνδεσης στο διαδίκτυο...

Αποταμίευση στη Λιλιπούπολη

31 Οκτωβρίου κάθε χρόνο θυμόμαστε τη μέρα της αποταμίευσης. Ειδικά στις μέρες μας δεν είμαι εντελώς σίγουρη αν μια τέτοια μέρα έχει υπόσταση, μα επειδή σαν πρακτική είναι αξιόλογη, είπα να την αναφέρω στα Α3-άκια μου. Και φυσικά, χωρίς μεγαλοστομίες και λοιπές... δασκαλιές. Ο Μάνος Χατζιδάκις, η Μαριανίνα Κριεζή και η υπόλοιπη αξιόλογη ομάδα της ραδιοφωνικής εκπομπής: "Εδώ Λιλιπούπολη", τα έχει πει όλα και μάλιστα από το 1976. Η Λιλιπούπολη αποτελεί αξιολογότατο υλικό για εμάς τους δασκάλους -και προσωπικά την απολαμβάνω κάθε φορά και περισσότερο. Έτσι, αφού ακούσαμε το ηχητικό παραμύθι, τα παιδιά με μεγάλη προθυμία το ζωγράφισαν κι εγώ, με μεγαλύτερη προθυμία, το έκανα βιντεάκι. Συγχωρέστε μου τις ατέλειες, πρώτη φορά επιχειρώ κάτι τέτοιο, καθώς και το ανέβασμά του στο youtube. 

Κλόουν και κουκουβάγια

Σοφά πουλιά οι κουκουβάγιες! Δίνουν λύσεις μέχρι και σε απολυμένους κλόουν! :):):)

Σσς! Ώρα για παραμύθι

Ο Σνούπι είναι ένας σκυλάκος ζωηρός και πεισματάρης που έχει βαρεθεί τα χάδια των ανθρώπων. Ο Σάτι είναι ένας σιωπηλός σκαντζόχοιρος που... ψοφάει για χάδια. Όταν αυτοί οι δυο γίνονται φίλοι και συνυπάρχουν στην ίδια αυλή, όλα τα προβλήματα λύνονται. Εικονογράφηση από... μικρά χεράκια. ;)

Λοιπόν;

Εξωπραγματικές φιλίες

Ο Έλμο είναι ένας εκδότης παιδικών βιβλίων. Πριν όμως ασχοληθεί με τις εκδόσεις δούλευε σε τσίρκο, όπου τα πράγματα μάλλον δεν ήταν ευνοϊκά για εκείνον. Ο Έρμαν είναι ένας... φευγάτος ζωγράφος από... άλλο πλανήτη. Τι γίνεται όταν συναντιούνται αυτοί οι δυο; Φυλλομετρήστε και ανακαλύψτε το! :) 

Ο παππούς Πινόκιο και ο Πέπε Πάρκινσον

Για την εισαγωγή του "Ππ" χρησιμοποιήσαμε αυτές τις γραμματοφιγούρες και φτιάξαμε το παρακάτω παραμυθάκι με τα παιδιά. Κείμενο της δασκάλας, εικονογράφηση των μαθητών του Α3. Αυτή τη φορά μάλιστα το παραμύθι τούς το αφηγήθηκα και η αντίδραση ήταν: "Πάλι!"!!! :)

Τίμος, ο ταχυδρόμος

Φτάσαμε, αισίως, στην "Τιτίνα, την κότα" και μάθαμε να λέμε και να γράφουμε το γράμμα: "τ"! Και επειδή στο Α3 τα παραμύθια καλά κρατούν... τα παπάκια... εεεε... συγγνώμη, τα παιδάκια μου εικονογράφησαν το παραμύθι μου: "Τίμος, ο ταχυδρόμος", που σκαρώθηκε, έτσι στα γρήγορα, με αφορμή τις δυο γραμματοφιγούρες που βλέπετε παραπάνω. 

Τι λέτε; Καλό;

Εμείς πάντως θα συνεχίσουμε... :)

Πρωτάκια εν δράσει!

Το πρώτο κουδούνι έχει μέρες χτυπήσει κι εμείς όλοι, μικροί μεγάλοι, έχουμε ξεκινήσει πολύ δυναμικά! Φέτος οι Πρώτες μας είναι τρεις και οι δασκάλες τους είμαστε πολύ ενθουσιασμένες με το δυναμικό τους! 

Το Α3 επιχείρησε ήδη την πρώτη του εικονογράφηση παραμυθιού! Όχι ενός οποιουδήποτε παραμυθιού, ενός οποιουδήποτε συγγραφέα! Το Α3 δοκίμασε με πολλή όρεξη και ενθουσιασμό να εικονογραφήσει το παραμύθι του αγαπημένου μας Παραμυθά, Νίκου Πιλάβιου: "Ο φίλος μου ο κροκόδειλος", από το βιβλίο του "Ο Παραμυθάς, οι φίλοι μου", που κυκλοφορεί από τις εκδόσεις ΨΥΧΟΓΙΟΣ.

Μετά την άδεια του συγγραφέα, μπορούμε να σας το παρουσιάσουμε με πολύ καμάρι: 

Λοιπόν; Κάναμε καλή δουλειά; :)

Παραμυθοφτερουγίσαμε

Με την παραπάνω παραμυθοσαλάτα που έγραψαν και εικονογράφησαν τα ίδια τα παιδιά, το Α1 συμμετείχε στον παγκρήτιο διαγωνισμό παραμυθιού με τίτλο "Παραμυθοφτερουγίσματα".

Η συμμετοχή αυτή αποτελεί μια από τις τελευταίες δραστηριότητες του φετινού μας προγράμματος από το οποίο αποκομίσαμε ότι διαβάζοντας παραμύθια, πάντα, στο τέλος, ...ζουν αυτοί καλά κι εμείς... ΚΑΛΥΤΕΡΑ!

Ο Παραμυθάς... πέταξε στην τάξη μας

Το φετινό μας πρόγραμμα στα πλαίσια της Αγωγής Υγείας έχει τίτλο "Ένα παραμύθι την ημέρα το γιατρό τον κάνει πέρα" και μέσα σ' όλους τους στόχους εντάξαμε και τη γνωριμία μας με ένα συγγραφέα και ηθοποιό. Και ποιος καταλληλότερος από τον αγαπημένο Παραμυθά των παιδικών μας χρόνων; Ποιο παιδί ηλικίας 30-45 χρ. δεν είναι... "παραμυθομεγαλωμένο"; Ο Νίκος Πιλάβιος, ο Παραμυθάς μας, ...πέταξε μέχρι το Α1 μας στις 22/3/2012.

Τα παιδιά από καιρό είχαν ζωγραφίσει τον Παραμυθά μας σε σκίτσα της δασκάλας τους -δικά μου δηλαδή, παίρνω όλη την ευθύνη γι' αυτό που βλέπετε- και στόλισαν μ' αυτά τζάμια και τοίχους. "Μα, είμαι εγώ κατσούφης όπως αυτός εδώ;", αναρωτήθηκε ο άνθρωπος μπαίνοντας στην τάξη μας. "Εγώ δεν είμαι έτσι", είπε για να λάβει την απάντηση: "είναι πολύ ωραίος!" και με λίγη... καθοδήγηση: "Η καλύτερη ζωγράφος της τάξης μας είναι... η δασκάλα μας!" χαχαχαχα!

Παράλληλα καταευχαριστήθηκαν παιχνίδι με μια διασκευή του παραμυθιού: "Η πόλη των κατσούφηδων", του Νίκου Πιλάβιου, που μπορείτε να διαβάσετε στο βιβλίο: "Ο Παραμυθάς, οι περιπέτειές μου", από τις εκδόσεις ΨΥΧΟΓΙΟΣ.

Ακόμα είχαν ετοιμάσει με τη μουσικό μας την "Κατσούφα", ένα τραγούδι που πάντα μας διασκέδαζε (μπορείτε να ακούσετε το τραγούδι από το βίντεο που γύρισε ο κύριος Πιλάβιος και ανάρτησε στο μπλογκ του). Η μουσικός μας, η Μαρία Μπουλασίκη, στάθηκε "παιδί για όλες τις δουλειές", γιατί δεν έμεινε μόνο στο μουσικό μέρος της όλης υπόθεσης, αλλά βοήθησε και στο οργανωτικό. Βοηθάει, γενικότερα, σ' αυτό το πρόγραμμα που αναλάβαμε και την ευχαριστούμε πολύ πολύ! Να 'ναι καλά η κοπέλα! :)

Και αφού παίξαμε και τραγουδήσαμε... είπαμε να ξεκινήσουμε για την... αναγνωριστική πτήση του Παραμυθά στην τάξη. ΑΜ ΔΕ!!!! Η πτήση έγινε με πολλές αναταράξεις! Το καλώδιο του προτζέκτορα δεν έλεγε να συνδεθεί με το λάπτοπ μου, λες και δεν το 'χω κάνει... 7895 φορές! Μπίγκο! Δύο στα δύο! Θυμήθηκα τα περσινά... Κάποιος μας... ματιάζει, δεν εξηγείται διαφορετικά!!!! (Μπορεί και να εξηγείται: Δεν έχω 1000 χέρια!!!)

Εκνευρισμός. Απογοήτευση. Ένταση. Τα μικρά μπαινόβγαιναν και γκρίνιαζαν (πρέπει να μάθουμε ότι ο κόσμος δεν κινείται γύρω μας!!). Εγώ απογοητευόμουν κάθε στιγμή και περισσότερο. Ο κύριος Πιλάβιος προσπαθούσε να συνδέσει ο ίδιος τα καλώδια και να βρει λύση, αλλά το... μαγικό του γιλέκο δεν το 'χε φορέσει εκείνη τη μέρα. Ο διευθυντής καλούσε το συνάδερφο να δώσει "χείρα βοηθείας" και, εν τέλει, ο συνάδερφος έφερε καλώδιο απ' το σπίτι του (Μπάμπη, σου χρωστώ κέρασμα, εκτός από ένα τεράστιο ΕΥΧΑΡΙΣΤΩ!)! Αλλά σιγά που το βάλαμε κάτω!

Πριν βρεθεί η λύση με το δεύτερο καλώδιο, καταφύγαμε στην... αθάνατη τακτική: "Παίρνω βιβλίο και διαβάζω". Αφού ο κύριος Πιλάβιος δεν μπορούσε να προβάλει ό,τι ήθελε, καταφύγαμε στις εικόνες ενός βιβλίου και στην... κλασική τακτική της επίδειξής τους στα... πενήντα δύο παιδιά που ήταν μπροστά του, γιατί... τελευταία στιγμή βάλαμε και τα δύο τμήματα της Α' τάξης μαζί να δουν τον Παραμυθά!

Και για να τον... αποτελειώσουμε εντελώς... πέσαμε μαζεμένοι πάνω του να μας υπογράψει τα βιβλία μας! Τι υπομονή έχει αυτός ο άνθρωπος! Ούτε διάλειμμα δεν τον αφήσαμε να κάνει και ούτε καν παραπονέθηκε γι' αυτό. Υπέγραψε όσα βιβλία είχαν μαζί τους τα παιδιά και, πριν τελειώσουμε μ' αυτά...

...ο συνάδερφος έφερε το καλώδιο και... ΕΠΙΤΕΛΟΥΣ!!! Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να δουν πώς φτιάχνεται ένα επεισόδιο του "ΠΑΡΑΜΥΘΑ".

Ευτυχώς τα παιδιά δεν καταλαβαίνουν από τεχνικές δυσκολίες. Απόλαυσαν την επίσκεψη του κυρίου Πιλάβιου στην τάξη μας και την επόμενη μέρα εκφράστηκαν πολύ ζωηρά γι' αυτήν τους την εμπειρία.

Όσο για τη δασκάλα τους... να πει ένα τεράααααααααααααστιο ΕΥΧΑΡΙΣΤΩ στον κύριο Πιλάβιο που ήρθε και μας συνάντησε στην τάξη μας, σ' αυτό το κτίριο με τα αναρίθμητα προβλήματα, και ένα μεγαλύτερο ΣΥΓΓΝΩΜΗ για την ταλαιπωρία στην οποία τον υποβάλαμε.

Ευχαριστώ θερμά και τον καλό συνάδερφο Μπάμπη Τουβλέλιο για τη... σωτήρια επέμβασή του! Χωρίς την προσφορά του καλωδίου τα παιδιά δεν θα 'χαν τη δυνατότητα να παρακολουθήσουν, έστω και με πολύωρη καθυστέρηση, πώς φτιάχνεται ένα επεισόδιο του "Παραμυθά".

Κλείνοντας να ευχαριστήσω πολύ τους γονείς των μαθητών μου, για την παραχώρηση της άδειας φωτογράφησης, βιντεοσκόπησης και ανάρτησης των δραστηριοτήτων μας.

Ενημέρωση 31/3/2012:

Μπορείτε να δείτε κι ένα μικρό βίντεο από το θεατρικό παιχνίδι του Ν. Πιλάβιου με τα παιδιά της Α'.

Το Σχολείο μας γιορτάζει την επέτειο της 25ης Μαρτίου

Οι μαθητές των τριών τμημάτων της ΣΤ΄τάξης παρουσίασαν στο σχολείο μας το σκετς " Ο Καραγκιόζης στην Επανάσταση" , τραγούδησαν και χόρεψαν για να τιμήσουν την επέτειο της 25ης Μαρτίου.

Φωτογραφία από την πρώτη σκηνή της παράστασης στην παράγκα του Καραγκιόζη. 

Φωτογραφία από τη δεύτερη σκηνή στο σπίτι του Σέκερη.

Φωτογραφία από την τρίτη σκηνή στην Αγία Λαύρα.

Η χορωδία με τη δασκάλα της μουσικής τραγουδούν "Τη υπερμάχω"

Το σκετς τελειώνει με χορό από τους πρωταγωνιστές.

Η γιορτή μας τελειώνει με τις μαθήτριες της ΣΤ΄ τάξης να χορεύουν το τραγούδι  "Να ΄τανε το 21".

Στο παρακάτω βίντεο δείτε στιγμιότυπα από τη γιορτή μας.

Μπράβο στους μαθητές μας που σε μια βδομάδα κατάφεραν με λίγα μέσα και πολύ αγάπη να μας χαρίσουν αυτή την όμορφη γιορτή. 

Ένα ευχαριστώ  στους δασκάλους των ειδικοτήτων καθώς και σ' όλους τους δασκάλους  που συνέβαλαν σ' αυτή την προσπάθεια.

Ακούστε και μια καταπληκτική ερμηνεία του τραγουδιού "Ένα παλικάρι είκοσι χρονών" από τη Νατάσσα Μποφίλιου

Ο Παραμυθάς και η αόρατη μαγική γόμα

Μια ομάδα παιδιών του Α1 εικονογραφούν το παραμύθι της δασκάλας τους "Ο Παραμυθάς και η αόρατη μαγική γόμα".

*Την ομάδα εργασίας για τη συγκεκριμένη εικονογράφηση (όσο και για την προηγούμενη) καθόρισε η... παρουσία των παιδιών στην τάξη. Το τμήμα μας πριν από λίγες μέρες δοκιμάστηκε από τις ιώσεις και λειτουργούσε με μειωμένο αριθμό παιδιών.

Οι χαρταετοί που το 'σκασαν

Τα παιδιά του Α1 σας εύχονται Καλή Σαρακοστή εικονογραφώντας το παραμύθι του Νίκου Πιλάβιου: "Οι χαρταετοί που το 'σκασαν".

Του blogger τα παράξενα

Δυστυχώς, την προηγούμενη Παρασκευή, το βράδυ, o blogger αποφάσισε ότι το μπλογκ του σχολείου μας σχετιζόταν με spam -δικαιολογία την οποία ομολογουμένως δεν κατάλαβα- και προέβη σε... κλείσιμο του μπλογκ. Ευτυχώς το αντιλήφθηκα γρήγορα και έκανα την αίτηση για ξεκλείδωμά του. Καταφέραμε να επαναλειτουργεί το μπλογκ, κατά τι... φτωχότερο σε φωτογραφικό υλικό, αλλά σαφώς προτιμότερο αυτό απ' τον μην υπάρχει καν. Θα προσπαθήσουμε να αντικαταστήσουμε τις χαμένες φωτογραφίες, όπου αυτό είναι δυνατό. Χάθηκαν επίσης κάποια πρόσθετα από το πλάι... Ας το δούμε σαν... ευκαιρία ανανέωσης και... ας κάνουμε συχνότερα back up, ώστε να μη χάσουμε, μια ωραία πρωία, τη δουλειά που 'χουμε ανεβάσει.

Και μη χειρότερα!

ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΥΓΡΟΤΟΠΩΝ - ΛΙΜΝΗ ΑΛΜΥΡΟΥ ΓΑΖΙΟΥ

 Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Υγροτόπων, σήμερα 2 Φεβρουαρίου, το σχολείο μας επισκέφτηκε η κ. Μαρία Νοΐδου συντονίστρια εθελοντικών δράσεων προγράμματος νησιωτικών υγροτόπων της WWF Ελλάς. Η κ. Νοΐδου παρουσίασε στους μαθητές των Ε΄και ΣΤ΄τάξεων τον υγρότοπο του Αλμυρού. 

Οι μαθητές μας συνειδητοποίησαν την αξία ενός σπάνιου υγροτόπου με πλούσια χλώριδα  (φοίνικας Θεόφραστου) και πανίδα  που βρίσκεται δίπλα τους και συγχρόνως ευαισθητοποιήθηκαν από τα προβλήματα που γνώρισαν ότι υπάρχουν στην περιοχή και σκέφτηκαν να αναλάβουν δράσεις.

 Αποφάσισαν να δημιουργήσουν αφίσα για τον υγρότοπο, να επισκεφθούν τον δήμαρχο Μαλεβιζίου κ. Μαμουλάκη για να συζητήσουν μαζί του  τα προβλήματα του Αλμυρού, προσπαθώντας να βρουν λύσεις για την διάσωση του σπάνιου αυτού υγροτόπου της περιοχής μας. Την άνοιξη σε συνεργασία με την κ. Νοΐδου  θα επισκεφθούν από κοντά τον Αλμυρό για μια πιο εμπεριστατωμένη έρευνα του υγροτόπου.  

Βίντεο από την παρουσίαση   

Το αλφαβητάρι του Παραμυθά

Τα παιδιά του Α1 τρέχουν πρόγραμμα στον τομέα της Αγωγής Υγείας, με τίτλο:

"Ένα παραμύθι την ημέρα, το γιατρό τον κάνει πέρα!"

Στα πλαίσια του προγράμματος αυτού, εικονογράφησαν "το αλφαβητάρι του Παραμυθά", το οποίο σας παρουσιάζουν με τη μορφή ψηφιακού βιβλίου.

Ευχαριστούμε για τις βιβλιοθήκες!

Αγαπημένοι μας γονείς,

σας ευχαριστούμε για τη βιβλιοθήκη
την καινούρια που φέρατε στην τάξη μας.
Είναι πολύ όμορφη για τα βιβλία μας.
Θα την προσέχουμε σαν τα μάτια μας.

Ευχαριστούμε πολύ
Οι μαθητές του Α1

:)

Και τώρα σειρά έχει να τη γεμίσουμε με πολλά, όμορφα, χρήσιμα, διασκεδαστικά βιβλία που θα χαιρόμαστε να διαβάζουμε ξανά και ξανά! Ας μην ξεχνάμε πως το φετινό μας πρόγραμμα έχει τίτλο: "Ένα παραμύθι την ημέρα το γιατρό τον κάνει πέρα!" ;)

Η δασκάλα του Α1
Μαριλία Κωστάκη